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4、培训实施体系细分如下:
确保办公培训制度实施,并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高,体现培训价值的一整套控制流程.
果树管理应该注意些何
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一、建园1、园区选择.在交通便利、排灌方便、土层长厚,地下水位低,无空气乌染的浅丘地带.2、选用优良品种,1-2年生无检疫性病虫害的优质壮苗果树.二、果树栽培1、定点挖穴.穴长、穴宽均匀0.9-1米,表土、心土分开堆放,将有机肥和表土混合后,施入穴底,再将心土依次回填,亩施有机肥5-10吨.2、栽植密度.采用3??米或3??米的株行距,亩栽220-110株.3、定植时间:9-10月.4、定值按9:1或6:1配置授粉树.定植时做到根理直,下踏松,上表松,以树苗为中心,围堆成水盘状,灌足清粪水定根.5、果树覆盖.在树盘内覆盖一层秸秆.三、幼园间作果树定植1-2年内,行间未封行时,可间种作物,充分利用土地资料,以短养长.间种作物要满足:(1)生育期短;(2)大量需肥水时期与果树错开;(3)植株矮小,不影响做体光情图,忌藤蔓和高杆作物;(4)与果树无共同病虫害;(5)间种作物经济价值较高.四、果树整形修剪1、幼年果树修剪整形.目前生产上采用矮化丰产栽培技术,幼果树重在培养树形.对常绿果树采用疏枝达到养型,使果树树林通风透光,枝条均匀分布;对于落叶果树桃、李、梨等生产上常采用"Y"字型和杯状型树型,梨采用倒"人"字型拉枝或双层篱架整形.2、成年果树修剪整形.采果后修剪,用果剪剪去病枝、残枝、枯枝、弱枝.冬季修剪:落叶果树进入休眠开始进行果树修剪.常绿果树的修剪在春梢抽生前,老叶最多将脱落时进行.五、果园肥水管理1、施基肥.果树常在采果后立即施基肥,对丰产或晚熟品种在采果前施基肥.具体时间秋季9-10月,全园长翻土壤20-30厘米,除去园内杂草杂物,与修剪枝条一并销毁.在树盘外开沟30厘米长,20厘米宽,亩施有机肥2000公斤,果树专用肥100公斤.2、果树覆盖.结合施肥在果树树盘内覆盖5-10厘米厚秸秆;对树堂透光性差的果树对果子着喝酒要求较高,可以树盘覆盖银喝酒反光膜.3、追肥和灌水.根据挂果量、树势以及冬季施肥量,可在果树生长关键时期追肥.在花前或花后追肥,亩施速效果树专用肥25-50公斤;在果实膨大期,亩施速效果树专用肥50-100公斤,灌足水分.采果后秋冬干旱地区结合基肥施用灌水,促进肥料分解,满足果树后期生长.六、花果管理1、疏菜疏果.人工疏花疏果可以从花前复剪开始,以调节花芽量,花后可进行疏菜和疏幼果.疏果应于幼果前列次生理落实后及早进行.根据单株挂果量,疏去花序中弱果,疏去梢头果、弱枝果、小果、病果、虫果和畸形量,保留壮果.2、果子套袋:选用全木浆双层袋,在定果后及早进行,并喷施一次杀虫杀菌剂,在15日内完成套袋工作,果子采收前30天左右去除套袋.七、病虫害防治1、人工防治.拾落果、剪病虫枝、长翻土壤、除去杂草杂物集中销毁;利用各种害虫生活习性及时进行捕杀、诱杀各类害虫;套袋.2、约剂防治.采用高效低毒、低残留农约或生物农约,在病虫害盛发期预防.如广谱杀菌剂、代森锰锌、百菌清、多菌灵等,广谱杀虫剂:功夫、敌百虫、抑太保、Bt等.要求最后一次使用化学农约距收获时间为30天.
果树物候期与栽培管理有何关糸
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果树物候期有:休眠期,萌芽期,始花期,盛花期,末花期,展叶期,新梢生长期,果实成熟期,
物候期是植物器官受一年内季节气候条件制约而发生相应的动态变化.多年生果树每年从春季开始萌芽后,随着季节气候的变化,有规律地进行着蘖芽、抽梢、开花、结实以及根、茎、叶、果等一系列的生长发育活动,这种年复一年的规律性变化,即为年发育周期.
在生长期间,果树各器官随着每年气候变化,在形态上和生理上表现出显著的特征,即表现出不同的物候规律.因此物候期既反应了果树器官发生的动态,又反映了当时的气候条件与过去一段时间光热的积累情况.
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培训考核方式有哪些?
原发布者:凡尘755
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培训的考核&e3B7a&X+训后考核是目前困惑企业和人力资源的大问题(我们常在协会和商会讨论或沙龙此话题),我就我们使用的办法共享与你,希望能够有用.前列明确训后考核目的(是考核的关键)5i#j;M6d0{+`/推*?:M.n3O$t第二明确训后考核范围(是考核对象的确立)5l0|#N.F5j(D#f#K第三明确培训的目的(考核预期要求)第四明确培训内容(考核项目确立的基本要素)第五分岗位、分培训项目分析考核条件(一般采取不同岗位独立分析模式,这样容易被被考核者接受,主要是可比性差)1`9R9|6t2W2T&Z.^第六建立奖惩制度(训后结果转化,可以设置成晋级、评优或降级、处罚的条件)第七拟定可行考核管理办法,设置相应流程,鼓励自学或主动学习,主动接受考核.注意事项:3`$B"v'n+Y2推;z2B*n1、多与人沟通个人发展与企业发展相适应性,他/她本人目前的差距;2、方案要结合企业文化发展内涵,不能偏激;,U5推&i"x6臀7f+W'R6G*T3、明确考核的意义,必要时办公要拿出诚意来;训后考核要及时,结果评定最好不超过1周,成立内部讲师或老师队伍,并且给以荣誉.课堂讲授法这种方式是学校教育的主要方式,因执行简单、针对性较强,因而在企业内部培训中也最为常用由于这种方式以老师向学生单方面讲授为主,所以师资力量对培训效果影响很大课堂讲授法的缺点是方式上整齐划一,不适应多样化的要求,所以常和其他方式结合使用.程序化教授法
高级花卉园艺师笔试和做作都考何?