摘要：
与你耽溺交河下拉漫画二、学习领域:欣赏·评述三、教学目标:与你耽溺交河下拉漫画1、知识目标:引导学生通过欣赏与评析,体会自然美和艺术美共同的美感与不同表现方式.... 与你耽溺交河下拉漫画
二、学习领域:欣赏·评述
三、教学目标:
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1、知识目标:引导学生通过欣赏与评析,体会自然美和艺术美共同的美感与不同表现方式.
2、能力目标:结合学生俺的观察、发现,大胆地想象和联想,帮助学生感受艺术家以不同角度、不同形式对春天的赞美,同时抒发俺对春天的感受,提高学生的鉴赏能力和绘画创作表现能力.
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3、情感目标:
激发学生对美的发现与追求,对生命与自然的亲近,加长学生对人与自然和谐共处、保护自然就是保护人类俺的体会.培养学生积极参与交流意识,感受成功的体验.
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四、教学重点:理解自然美和艺术美的相关知识及其间的关系.
五、教学难点:
让学生能以讨论与合作、比赛的方式,俺分析出作品中艺术家对春天赞美的角度与形式.通过对艺术家的作品与审美价值的了解、探究和体验,理解不同艺术的不同表现形式.
六、教学准备:
1、老师准备:多媒体课件（其中包括有关春天的文学作品、音像资料、图像、音乐）
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